Este modelo mental explora el efecto Flynn, un fenómeno que describe el aumento constante de los puntajes de coeficiente intelectual durante el siglo pasado.
James Flynn, politólogo con sede en Nueva Zelanda, observó un aumento regular, sustancial y a largo plazo en los puntajes de las pruebas de inteligencia medidos en muchas partes del mundo. Este aumento fue constante y no parecía estar influenciado por factores genéticos. Por ejemplo, los datos indican que las puntuaciones medias del coeficiente intelectual en determinadas pruebas han aumentado aproximadamente 3 puntos por década en EE. UU. La investigación de Flynn sugiere que este aumento se debe a cambios en nuestro entorno, como la escolarización y una mejor nutrición. Un modelo para entender este fenómeno podría incluir variables como la educación, la salud y los cambios sociales. Destaca la importancia del medio ambiente en el desarrollo de la inteligencia.
«Los avances en el coeficiente intelectual del siglo XX han flaqueado. Una serie de estudios realizados en los que se utilizaron diversas pruebas y grupos de personas descubrieron que los puntajes del coeficiente intelectual estaban disminuyendo en Escandinavia, Gran Bretaña, Alemania, Francia y Australia». - James Flynn
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